现任职务 教授、博士生导师 联系方式 邮编：200062 地址：上海市中山北路3663号华东师范大学

主授课程

 

研究领域

联合国教科文组织文献研究 美国基础教育研究 教育管理创新研究

主要著作

赵中建编（译）：《教育的使命——面向21世纪的教育宣言和行动纲领》，教育科学出版社，1996年
赵中建主译：《全球教育发展的历史轨迹——国际教育大会60年建议书》，教育科学出版社，1999年
赵中建选编：《全球教育发展的研究热点——90年代来自联合国教科文组织的报告》,教育科学出版社，1999年,2003年出版修订版
王晓辉、赵中建等译：《为了21世纪的教育：问题与展望》，教育科学出版社，2003年
赵中建选编：《全球化与课程改革——来自联合国教科文组织国际教育局的地区性会议报告》，教育科学出版社，2005年
《学校管理新视野丛书》（8卷本），包括《学校文化》、《校本管理研究》、《学校发展战略管理》、《教育财务与成本管理》、《学校管理体系与ISO 9000标准》、《学校人力资源管理》、《校长专业发展》和《学校经营》
《教育质量管理研究丛书》，包括《向管理要质量——教育全面质量管理研究》、《学校评估——指标体系与个案研究》、《质量之旅——教育全面质量管理之实践》、《改革学校、坐拥未来——言说之的学校变革》等

主要论文

赵中建 徐士强:从_斯宾斯法案_看今日美国教育券计划的论争《全球教育展望》2003年第9期
赵中建:再论教学设计_访荷兰土温蒂大学迪卡斯特拉教授《全球教育展望》2003年第1期
赵中建:终身学习与学习型社会的国际视角《全球教育展望》2002年第10期
赵中建:实现全民基础教育与构建知识社会_从联合国教科文组织的_中期战略_看教育的国际发展《全球教育展望》2002年第5期
赵中建:无边界的高等教育_访英国伦敦大学教育学院黎安琪教授《全球教育展望》2002年第1期
赵中建 马什:澳大利亚的校本课程开发_访澳大利亚柯廷大学马什教授《全球教育展望》2001年第10期
赵中建:全民教育与学会共存_内容与学习策略_问题与解决办法《全球教育展望》2001年第8期
赵中建:美国_学校重建_中的校本管理和特许学校_与美国学者之间的对话《全球教育展望》2001年第6期
赵中建:近年来美国学校管理改革述评《全球教育展望》2001年第5期
赵中建:美国基础教育课程改革的动向与启示《全球教育展望》2001年第4期
赵中建:从一所学校看美国高等教育的国际化_以宾夕法尼亚大学教育研究生院为例《全球教育展望》2001年第1期

科研项目

“划时代的教育宣言”（中国教科文组织全国委员会资助）
“中国中等教育政策与课程多样化研究”，（联合国教科文组织国际项目）
“高等教育质量管理研究”（上海市教委和上海教育发展基金会“曙光计划”）
“高等教育全面质量管理比较研究”（国家自然科学基金课题）
“基础教育质量保证与评价的比较与实验研究”（全国教育规划“十五”教育部重点课题）

科研成果所获奖励

“ISO 9000质量体系认证适用于学校教育吗？”获上海市哲学社会科学优秀成果论文类三等奖

出国（境）访学经历

英国伦敦大学教育学院客座研究员（1992.2-1993.3）
美国宾夕法尼亚大学教育研究生院及教育政策研究中心（1999.9-2000.9）富布莱特高级研究学者

社会团体兼职

联合国教科文组织APEID计划华东师范大学联系中心 副主任、首席专家
中国教育学会比较教育分会秘书长
《全球教育展望》杂志副主编
上海市教委特聘七位专题培训领衔专家之一 
国际权威学术组织AERA（全美教育研究会）国际会员