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国际知名学者大讲堂|国家、精英与全球力:教育改革的未来之路

发布日期: 2025-10-29   浏览次数 12



|主讲人


Luís Miguel Carvalho教授


Luís Miguel Carvalho教授是教育政策与治理、比较教育史、知识社会学领域的国际知名学者,聚焦国际教育测评、全球教育政策流动、学校治理与教师职业重构等议题。已出版专著9部、主编学术著作7部,发表国际顶尖期刊论文40余篇等,长期为欧洲教育研究学会、世界教育研究协会等国际学术组织担任评审委员,对理解全球化语境下教育治理、知识流动与教师职业变迁提供了持续而深远的学术贡献。



国际知名学者大讲堂第一场

绩效导向的监管如何塑造教育政策与政治


|摘要

本次讲座将对教育领域的绩效导向监管体系进行权威解读,重点剖析以PISA为代表的大规模国际评估如何重塑全球教育图景。

讲座将沿两大主线展开:首先,基于讲者过去十五年间的深度研究,系统阐释PISA如何催生“多重监管”格局,并对各国教育政策产生深远影响;其次,前瞻性地探讨跨国监管的新形态,以“PISA for Schools”这一评估工具为例,揭示OECD的影响力如何从国家宏观政策层面,直接延伸并渗透至学校组织层面,标志着全球教育治理正在迈向一个前所未有的精细化阶段。


|讲座信息

时间

2025年11月4日 13:50-16:25

地点

文科大楼201

主办

教育学部国际与比较教育研究所

全纳教育研究中心



知名学者报告第二场

国家、精英与全球力:教育改革的未来之路


|摘要

本次讲座将从公共政策社会学的视角,揭示教育政策精英如何深度塑造国家议程。通过对葡萄牙教育部高官、高校及国际组织政策制定者的深度剖析,本研究解码了精英群体的身份构成及其介入政策过程的“实践逻辑”。

研究沿两大维度展开:一是精英的职业轨迹与政治策略,二是其建构政策议题的认知范畴与规范性预设。研究发现,精英们倾向于以“政策可操作性”及“与国际标准接轨”为核心准绳,以此评判政策质量、中介权力关系,并最终形成了一种新型的“官僚-专业”制度协调模式。本报告将系统阐述这一模式如何重塑当代国家的教育治理图景。


|讲座信息

时间

2025年11月6日 14:00-16:00

地点

文科大楼201

主办

人文与社会科学研究院

教育学部国际与比较教育研究所

全纳教育研究中心